许颖,教师。大兴安岭地区作家协会会员
师恩惠泽我的教育生涯
一支支粉笔,漂白了青丝秀发。不可遏制的光阴,在眼角开垦了犁铧。
一块块黑板,是播种的土地。太阳的光合作用,在希望的田野上,生根发芽。
我很庆幸,在那个能考上师范学校引以为豪的八十年代,能成为*一学历为数不多的师范生。始终坚守教育岗位至今,足以饱含当初选择的热忱。
教学是一门艺术,而且是一门带着遗憾的艺术。但我始终在努力追求完美。深知要给孩子一杯水,自己则要拥有一片海洋。只有不断提高自己的业务水平,才能不断的提高教学质量。闲暇时间阅读了大量的幼教书籍,不断拓宽自己的视野,不断用理论武装头脑,指导实践。教学一线时是教研组成员。以上好每一节课,教好每一个幼儿为教学理想而孜孜以求。在新《纲要》和《0——3岁儿童学习与发展指南》颁发以后,在基础教育课程改革的实践中,教学理念不断更新,注重幼儿多方面能力的培养。在活动中,创设情境,激发幼儿参与活动的爱好、学习热情和内在动力,增强幼儿合作意识,使幼儿在自主探究中求知,在合作研究中探索。结合幼儿身心发展规律及特点,带动年轻教师在日常教育工作中,抓住各个环节来组织幼儿独立观察,认真思考,培养了幼儿的爱好,开发了幼儿的智力,使幼儿学习的积极性、主动性、创造性得到发挥。
走上进修学校教研员工作岗位,身兼(学前教育、综合实践、思想品德、地方课程、社区教育)五职。项目县中2016“国培计划”国培省培县培全县204人,主管的三个学科73人。占总人数的三分之一还要多。经常加班加点工作。特别是公出劳顿回来就继续加班工作。主管的学前教育,在全区幼儿半日活动现场会,得到全区同行和县级领导们的认可和称赞。
我知道,在播种善良和希望的那一季,我的着眼点在哪。我的目光,在春雨里聚焦,在夏日里开花,在秋风里结果,在冬韵里贮藏。
接力于恩泽我的恩师,开始了二十九年的教育生涯。一路走来我感受到,稚嫩的心底叮咚的欢畅,求知的路途辛劳而漫长,工作的忙碌节奏愉快充实。
每一个教过的孩子,是我人生筹划中的坐标。每一个收获的九月,他们都在各自安妥的区域里,在光影的明媚处,幸福闪耀的招摇。
遍地开花是我的初心,手留余香的桃李,芬芳了我的人生。因为我深深地懂得和爱着大山里的教育土壤,辛勤耕耘,心有所属,才会有所收获。
一切福田不离心地,感恩我的恩师惠泽我的教育生涯。
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