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六年级满分作文感恩老师

来源: 文学常识城 时间:2023-10-12

【#小学生作文# #六年级满分作文感恩老师#】懂得感谢,是学生们都应具备的一种素质,我们要感谢的人除了是我们的父亲之外,还有我们的老师。以下是推荐的六年级满分作文感恩老师,欢迎阅读!

1.六年级满分作文感恩老师 篇一

  “老师”一个神秘又亲切的称谓,都说孩子是花儿,是幼苗。那老师就是园丁,她用汗水,勤奋,坚持让花儿姹紫嫣红,让幼苗茁壮成长。

  老师的手是我们的摇篮,老师的语言给我们知识,老师的目光给我们鼓励。记得有一次我上一年级的时候,那时候的我胆小怕事,从来不敢大声说话,更别说举手了。但是那一堂课改变了我。

  “叮铃铃”上课铃声响起,吴老师拿着书走进来,开始上课了,今天上第五课,这课我预习了整整一个晚上,老师讲的内容我都知道,老师提的问题,我都能回答。但是我又不敢举手。我的心里矛盾极了,当吴老师提出一个问题,教室里去没人回答,其实这个问题很简单,我问自己到底要不有举手呢?

  我的手好像铅一样的沉重,怎么举也举不起来,我想:怎么办,这个问题我会回答,但又不敢举手,到底怎么办啊?老师的目光在全班同学的身上扫了一遍,她好像看透我的心思是的,“叶慧卿,你来回答”我慢吞吞地站起来,吞吞吐吐的说“应……应该是……”我说地语无伦次,我抬起头,看见老师那深遂的目光,好像在更我说“别怕,把你想说的都说出来。学习是勇敢者的游戏,你要学会勇敢。”

  我似乎有了一点信心,我轻声的回答问题,回答得很正确,很流利。底下传来了雷鸣般的掌声,我更有信心了,从一次举手到第二次,第三次……回答的也越来越大声,声音也越来越清晰,我逐渐有了自信,然而这离不开同学的掌声以及老师的鼓励。

  我感谢老师,感谢同学,我会永远的记住老师的目光,我想在这里和您说一声:“谢谢你,老师!”

2.六年级满分作文感恩老师 篇二

  光阴似箭,日月如梭。六年的时间稍纵即逝。我们在老师的教育下茁壮成长。

  熟话说:“滴水之恩定当涌泉相报。”在母校的日子里,学校要举行前所未有的演讲比赛。而且大会上每个班都要选择三名同学进行朗诵。这时,我既兴高采烈,又忧心忡忡。我之所以高兴是因为要进行比赛,沉重的心情使我也许不能参加比赛,不能与别人一比高下。

  终于到了比赛的那一天了,我神情激动,就好似球迷一样。老师一丝不苟地叫到我时,我表面上觉得没什么,但内心却欣喜若狂,后来,我绞尽脑汁地想:是老师给了我这次与众不同的机会,老师是我的恩人。老师要求我朗诵的是《明天更辉煌》。为了能够尽全力地发挥出很好的水平。我总孜孜不倦地练着,直到比赛为止。

  到了比赛那天,我内心忐忑不安,老师见了,喜笑颜开地安慰我说:“只要努力了,名次不重要,重在参与嘛?”我听了这句话,觉得老师说得头头是道。在我上场后,我的声音时而铿锵有力,充满激情,如同喷薄而出的朝阳;时而低回婉转,无比哀伤,如同暴风雨中折翅的小鸟;时而行云流水,欢快流淌,如同黎明中穿过雾霭的林间小溪。比赛过后,我便收到了喜讯,这时,我想:皇天不负苦心人啊!这完全就是老师的心血呀!

  光阴似箭,日月如梭。我们马上就要毕业了。这比赛的殊荣就像老师用烙印永远印在了我的心上。老师!您的滴水之恩,我定当涌泉相报。在我临别母校之际,我对您说上一句:“感谢您,是您哺育了我们。”老师!我觉得您真是伟人,*,后无来者的伟人。老师,谢谢您!

3.六年级满分作文感恩老师 篇三

  在我们的脑海里,记录着从小到大所学的知识,那都是您辛勤教育的结果。

  谢谢您,我的老师。是您把我领进知识的世界,让我在成长的路上,吮吸文化的甘霖。谢谢您,让我坐在教室学习知识,教会我们同学之间应该和平相处。

  记得有一次,您教了我们一首词。主要写的是田园风光。老师您耐心的给我们讲解。我们举手问问题,老师您则是娓娓而谈的说,在我们如痴如醉的时候戛然而止。吴音是什么意思?后来,吴音等词的意思,我们都记在脑子里了,但是为了防止忘掉,我们还是记在了书上。老师还问我们这首词主要表达了什么?我虽然还没说出来,但是后来,我知道我是对的。

  老师经常用激将法让我们提高学习兴趣,让我们爱学习,能更好的学习。

  老师您不仅博学幽默,还非常严厉。老师您让我知道了许多知识;您让我们懂得。理解了做人的道理和基础,还告诉我们不要忘恩负义,要知恩图报。老师,我永远也不会忘记您,我会报答您的教导之恩的。

  谢谢您,我的老师。

4.六年级满分作文感恩老师 篇四

  如果,一个人与你素不相识的人在你饥饿万分的时候给你一碗饭菜吃,你会对那位陌生的人心存感激吗?如果,一个与你毫不认识的人在你寒冷万分的时候给你一件衣服披,你会对那个陌生的人心存感激吗?如果,一个与你没有关系的人在你没有零钱的时候给你一枚硬币时,你会对那个陌生的人心存感激吗?但是,老师为我们做了那么多事,教了我们许许多多的知识和怎么去做人。可,有谁对老师们心存感激呢?可能有人想老师为我们做点事是天经地义的、是理所当然的,甚至,有的同学认为老师很啰嗦。

  我们班有一位老师,她就是我们班的语文老师——王老师。王老师和蔼可亲,教得很细心,一点儿也不马虎,何况,王老师还教了我们三年!

  有一次,我考得不理想,被她教到了办公室。王老师对我说了一些话,我真是哑巴吃黄连——有苦说不出。经过王老师的教导,我的成绩从80分“爬”90分以上。老师还真灵!

  老师,感谢您!

5.六年级满分作文感恩老师 篇五

  董老师,是我们的班主任,脸上常常是严肃万分,给人一种紧绷绷的感觉,但是董老师的内心却非常活泼和温柔。

  董老师,对我们非常严厉,时不时地占我们的体育课和一些任课老师的课,我们班同学不免有些抱怨声。

  但是,这时候,我们才发觉,董老师是辛苦的和辛勤、认真的一位老师。一天,我们的副班长去楼道搞卫生,但是回来的有点迟了,被路过的一位老师看见了,把副班长赶了回来,那位老师把副班长骂了一顿,副班长有点畏畏缩缩,看上去要哭了一样,在这时候,董老师立马站出来,把责任弄到自己的身上,说是自己要副班长去搞卫生的,因为觉得有点不太干净,便让她在扫一扫。那位老师便怒气冲冲的出去了,这时候,董老师原本严厉和庄重的脸顿时变得温柔细腻,看上去异常亲切,董老师关心地问道:“班长?有没有出什么事?对不起,这次是老师的失误……”副班长愣了愣,羞愧地低下了头,摇了摇说:“没事,谢谢老师。”董老师点点头,“没事就好,班长坐吧!”每当说起这件事,班长便异常激动,说那次她很想放声大哭,不是委屈,而是觉得很开心、很满足有这个老师。

  有一天,我提前进了校门,我上了楼,应该没有人在教室的,可是,那时候我不经意地突然看见了门微微开启,我不免好奇,便踮着脚悄悄地从门缝中去偷偷地看,一看,一位熟悉的身影映入眼帘——董老师!只见董老师在那辛勤地对七扭八歪地桌子,对好桌子,便拿起扫帚,扫去一片片纸屑……其实这些基本都是我们学生该做的,没想到董老师为了我们轻松点,自己做起了这个累人的活!我的胸膛突然燃起一种温暖的炉火,很平淡,但是有着暖暖的爱!

  这次教师节,没有豪华的礼物,没有香气迷人的鲜花,没有乐声缠绵的贺卡……我只想在这里很平淡的说一句:老师教师节快乐!

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