水清则有鱼

水清则有鱼

有句名言说“水清则无鱼。”这句话的意思是水过于清澈，鱼难以生存。但作为教书育人者，应该说：水清则有鱼。你想，一池清水，鲜活的鱼群在水里游动，人们就会喜欢。喜欢了就会去靠拢，就会去欣赏，就会去捕捉，才会有收获。否则，池里杂物太多，遮住了人们的视线，里面的鱼再多，也不会有人知道，人们就会离得远远的。

有这么一个故事：有一个年轻的妈妈要出国公干。孩子还小，她就让婆婆给找个保姆，条件是不说粗话、脏话。婆婆想，什么样的人不说粗话、脏话？于是她就给她找了一个不会说话的人，这样就万无一失了。几年后，年轻的妈妈回来了。走到家门口，有一个孩子在玩土，浑身脏兮兮的，旁边没有人照看。她以为是自己的孩子，就过去问：孩子，你叫什么名字？你妈妈呢？孩子回答说：妈妈在里面给人家看孩子。她把孩子领回家。有一个和自己差不多年纪的妇女抱着一个孩子在院子里玩。从外面进来的孩子告诉她，这就是他的妈妈。她一眼就认出自己的骨肉。可是孩子不会说话，只会用手比划。看了这个故事，我想起狼孩。从小和狼为伴，他的一切习性就和狼一样。

孩子的灵魂可塑性很强的，就是一棵幼苗，怎么培养怎么长。所以，家长们把孩子送到学校，都希望找一个“好”老师来教自己的孩子。有点能力的千方百计的动用关系，给孩子调班。没能力的也只能是眼馋干着急。我们理解家长们的心情，谁不想自己的孩子长大后成为*的栋梁?他们把自己宏大的愿望寄托在老师身上。古代就有孟母择邻，岳母刺字的故事，何况现在的父母？所以当孩子来到自己的班里，作为教师，应该站在清水里，浴在阳光下，清清楚楚、明明白白的展现在家长和孩子们面前。让他们从心底里感到孩子交给你了就一千个放心。

怎样展现自己呢？我想作为一个语文教师，很直接的方法那就是一口标准的普通话，一手漂亮的粉笔字，一笔好文章。普通话和字体，都是学生家长能够直接耳闻目睹到的。怎样见证老师的一笔好文章呢？我把平时生活工作的所见所感记录下来。形成文字，用各种题材展示在自己的QQ空间里，博客里。每接到一个新班，我首先要做的就是将自己的QQ号、博客地址都告诉学生们，让他们和家长一起随时到我的QQ空间里，博客里逛逛。让他们见识一下老师的真功夫。这样，他们就能产生钦佩和羡慕感。互动起来，是非常有益的。家长们就会现场教育孩子，你们的老师这样棒，好好跟着学习！只要家长常常在孩子们前夸赞老师好，孩子也从心里感到自己的老师有过人的真功夫，才能仰慕老师，好好的跟着老师学习。这样，就能起到事半功倍的作用，才有大的收获。

有人说：“让学生崇拜你，老师就成功了一半”，真是经典之谈。现在，我每教一个班，学生们的学习劲头都非常高涨。有不少家长找到我说他的孩子非常崇拜我，说自己的老师真厉害，写的文章经常在报纸上发表，简直是个作家。尽管老师远没有孩子说得那么夸张，但孩子如果把老师当成作家，还有不崇拜之理？还有不效仿，不学习之理？这样一来，学生的兴趣调动起来了，积极性也就水到渠成的上来了，这也就是我说的“水清则有鱼”的道理。